5 Peer Assessment
Link Peer Assessment Google Sheets
5.0.1 UTS-5 — My Personal Reviews
5.1 Identifikasi
Nama & NIM penulis: Kyan Saktya Diraya – 18224105 (II-2100) Penilai: Self-assessment (Kyan Saktya Diraya) Catatan cakupan: Halaman beranda memuat “All About Me” (UTS-1) serta navigasi ke “My Songs for You”, “My Stories for You”, “My SHAPE”, dan “My Personal Review”. Seluruh konten dapat diakses via laman https://alephcoo.github.io/all-about-me/.
5.2 Tinjauan Umum
UTS-1 (All About Me) menampilkan narasi personal yang reflektif dan jujur tentang perjalanan akademik dan pribadi. Struktur kisah rapi dan menyampaikan nilai “pantang menyerah” secara konsisten.
UTS-2 (My Songs for You) berisi satu karya orisinal berjudul Beneath My Sky. Lirik lengkap tersedia dan kuat secara emosional, walau tidak disertai media audio atau konteks pembuatan lagu.
UTS-3 (My Stories for You) menyajikan kisah reflektif tentang perjuangan, penerimaan diri, dan empati. Cerita disusun natural dan menyentuh secara emosional.
UTS-4 (My SHAPE) sangat lengkap—berisi peta S-H-A-P-E, piagam diri, narasi 90 detik, rencana aksi 90 hari, hingga versi ultra-ringkas. Refleksi mendalam dan koheren.
5.3 Tinjauan Spesifik + Skor (1–5)
5.3.1 UTS-1 — All About Me
Skor per kriteria: Orisinalitas 5, Keterlibatan 5, Humor 4, Wawasan 5 → Total 19 / 20 (95%) Alasan: Cerita otentik dan menggugah; gaya bertutur mengalir dan reflektif; insight mendalam tentang proses belajar dan ketekunan. Saran perbaikan: Tambahkan variasi tone ringan (mis. kisah lucu kecil dari kehidupan kampus) agar ritme narasi lebih dinamis.
5.3.2 UTS-2 — My Songs for You
Skor per kriteria: Orisinalitas 5, Keterlibatan 5, Humor 3, Inspirasi 5 → Total 18 / 20 (90%) Alasan: Lirik kuat dan penuh makna, menggambarkan perjalanan pencarian diri yang realistis. Namun tidak ada elemen musikal atau narasi proses penciptaan. Saran perbaikan: Tambahkan deskripsi singkat tentang pesan lagu dan proses kreatif di bawah lirik.
5.3.3 UTS-3 — My Stories for You
Skor per kriteria: Orisinalitas 5, Keterlibatan 5, Pengembangan 4, Inspirasi 5 → Total 19 / 20 (95%) Alasan: Kisah sangat personal, jujur, dan inspiratif. Alur jelas dari krisis ke refleksi. Saran perbaikan: Tambahkan kalimat penutup yang menegaskan makna universal (“setiap proses layak dijalani”).
5.3.4 UTS-4 — My SHAPE
Skor per kriteria: Kelengkapan 5, Koherensi 5, Narasi 5, Evidence & Aksi 4 → Total 19 / 20 (95%) Alasan: Pemetaan SHAPE komprehensif dan konsisten. Refleksi jujur, realistis, dan menunjukkan kematangan emosional. Saran perbaikan: Tambahkan bukti visual (tautan ke karya atau kegiatan nyata) agar bukti makin kuat.
5.4 Rekap Skor (Ringkas)
| UTS | Skor | Persentase | Nilai Huruf |
|---|---|---|---|
| UTS-1 | 19 / 20 | 95% | A |
| UTS-2 | 18 / 20 | 90% | A |
| UTS-3 | 19 / 20 | 95% | A |
| UTS-4 | 19 / 20 | 95% | A |
5.5 Langkah Perbaikan Cepat (Prioritas 1 Minggu)
Perkaya UTS-2 dengan paragraf reflektif soal proses kreatif lagu.
Perkuat UTS-4 dengan artefak pendukung (foto, tautan, atau testimoni kegiatan).
Tambah pembuka ringan di UTS-1 agar lebih engaging di detik awal pembacaan.